Hildesheim: nuevos criterios para la misión canónica

Fuente:   Settimana News

Por: Marcello Neri

25/07/2022

De la perfecta encarnación del magisterio moral de la Iglesia católica a un discipulado cristiano según el Evangelio de Jesús, así podríamos reformular el cambio de criterio para la missio canónica de profesores de religión introducido por la diócesis de Hildesheim en Alemania.

La diócesis ya no entra en la vida íntima y personal de los profesores de religión, sino que pide "una fidelidad crítica que contribuya a una Iglesia viva, que irradie elementos positivos y sea hospitalaria con los jóvenes". En cuanto a los contenidos, se mantiene la "disposición a enseñar la religión de acuerdo con los principios fundamentales del Magisterio de la Iglesia de manera creíble".

Además, la presentación para la encomienda de la missio canonica también puede ser hecha por laicos que están comprometidos a tiempo completo en el ministerio pastoral de las comunidades cristianas de la diócesis, y ya no solo, como antes, por un ministro ordenado.

Este es un cambio significativo no sólo para los profesores de religión que hasta antes se encontraban viviendo en situaciones personales e íntimas "irregulares" (piensen sólo en los divorciados vueltos a casar o en los homosexuales), sino también desde el punto de vista pastoral y de encuentro entre la Iglesia local y la generaciones más jóvenes.

La enseñanza de la religión en el contexto del sistema escolar público representa, de hecho, y no sólo en Alemania, el verdadero punto de encuentro entre la fe cristiana y la experiencia del mundo de la juventud - y para muchos jóvenes significa no sólo la punto de compromiso de un camino de fe, pero también de opciones profesionales como el estudio de teología en la universidad.

Se trata de una presencia de la Iglesia católica en el espacio público hasta ahora demasiado poco valorada y, a menudo, mal gestionada: una avanzada de esa Iglesia en salida esperada por el Papa Francisco, que lleva a cabo su tarea testimonial con pasión evangélica y educativa - sin proselitismo ni espíritu de homologación.

La escuela y la universidad, y la enseñanza en ellas (no sólo de religión o teología), son los nuevos frentes de una pastoral, cultural y humanística, que cuida las vivencias y el futuro de las jóvenes generaciones en el contexto actual. Una inversión en la difusión por venir del contacto entre la experiencia de los jóvenes y el horizonte evangélico de la vida humana. Mucho puede germinar de la voluntad de estar en estos contextos sin privilegios de casta.